জ্ঞানপ্রীতি

ইসলামের দ্বিতীয় খলিফা উমর ইবনুল খাত্তাব (রা:)। তিনি যার সাথেই দেখা করতেন তার কাছ থেকেই কিছু না কিছু শেখার চেষ্টা করতেন। অন্যভাবে বললে, তার জন্য জ্ঞান অর্জন করা ছিল এক ধরনের চলমান প্রক্রিয়া।

এটা কীভাবে সম্ভব? যখন একজন মানুষ অন্য একজনের সাথে মুক্ত মনে সাক্ষাৎ করে তখন তারা উভয়ই একে অপরের কাছ থেকে শিখতে পারে। এ প্রক্রিয়ায় জ্ঞান অর্জন চলমান রাখতে হলে, একজন মানুষকে তার অহংকার এবং কুসংস্কার থেকে নিজেকে মুক্ত রাখতে হবে। শুধু অন্যকে শেখানোর মানসিকতার বাদ দিতে হবে। তার মনমানসিকতা হতে হবে: আমার সামনে যা কিছু আসে আমি সেটাকে সেভাবেই গ্রহণ করব। কেউ যদি আমাকে আমার ভুলত্রুটি দেখায়, তবে আমি সাথে সাথে সেটাকে স্বীকার করব এবং নিজেকে শুধরে নিব।

শেখার মনমানসিকতা খুব জরুরি। এমনকি কেউ যদি শিক্ষক হিশাবে অন্যদের শেখাতেও চায়, তবুও তাকে শেখার মানসিকতা বজায় রাখা দরকার। সঠিকভাবে শেখার মনমানসিকতা বজায় রাখতে অন্যদের কাছ থেকে অনেক কিছু শেখা যায়। দুনিয়ায় প্রচুর জ্ঞান অর্জনের সুযোগ রয়েছে। আর এর মাধ্যমেই আমরা আল্লাহকে অনুভব এবং উপলব্ধি করতে পারি। এই শিক্ষা অর্জনের জন্য মানুষকে শুধু সঠিক মানসিকতা ধরে রাখতে হবে।

আন্তোনিও গ্রামসি: আধিপত্যবাদের বিপরীতে চিন্তার বিপ্লব

ছবিসূত্র: bdnews24.com থেকে

আন্তোনিও গ্রামসি: আধিপত্যবাদের বিপরীতে চিন্তার বিপ্লব

📅 জন্ম: ২২ জানুয়ারি ১৮৯১, ইতালি

⚰️ মৃত্যু: ২৭ এপ্রিল ১৯৩৭, রোম, ইতালি

✍️ পরিচিতি: মার্কসবাদী চিন্তাবিদ, সাংবাদিক, রাজনৈতিক নেতা, আধিপত্যবাদবিরোধী তাত্ত্বিক

🎯 কে ছিলেন আন্তোনিও গ্রামসি?

আন্তোনিও গ্রামসি ছিলেন একজন ইতালীয় সমাজচিন্তক ও মার্কসবাদী তাত্ত্বিক, যিনি আধিপত্যবাদ, সংস্কৃতি ও চিন্তার রাজনীতির উপর যুগান্তকারী ধারণা দিয়ে গেছেন।

তিনি ফ্যাসিবাদের বিরুদ্ধে সোচ্চার ছিলেন এবং দীর্ঘদিন জেল খেটেছেন।

তাঁর সবচেয়ে বিখ্যাত কাজ, Prison Notebooks, কারাগারে বসেই লেখা।

🧩 সাংস্কৃতিক হেজেমনি কী?

গ্রামসির সবচেয়ে আলোচিত তত্ত্ব হলো "সাংস্কৃতিক হেজেমনি" বা সাংস্কৃতিক আধিপত্য।

তিনি ব্যাখ্যা করেন—

➡️ আধিপত্য কেবল বন্দুকের জোরে টিকে থাকে না,

➡️ বরং সংস্কৃতি, শিক্ষা, ধর্ম, মিডিয়া—এসব কিছুর ভেতর দিয়ে জনগণকে এমনভাবে গড়ে তোলা হয়, যেন তারা শাসকদের শাসনকে স্বাভাবিক ও বৈধ বলে মেনে নেয়।

📌 উদাহরণস্বরূপ:

যখন মানুষ গরিব থাকাকেও ‘নিয়তি’ হিসেবে মেনে নেয়, বা অন্যায়ের বিরুদ্ধে দাঁড়ানোকে 'উগ্রতা' ভাবে—তখন বোঝা যায়, সংস্কৃতির মাধ্যমে একটি শ্রেণি অন্য শ্রেণির ওপর হেজেমনি প্রতিষ্ঠা করেছে।

🎙 "অর্গানিক ইনটেলেকচুয়াল" — জনগণের সঙ্গে যুক্ত বুদ্ধিজীবী

গ্রামসি মনে করতেন, পরিবর্তন আনতে দরকার 'অর্গানিক বুদ্ধিজীবী'—

যিনি শুধু একাডেমিক বই লেখেন না,

বরং ‍জনগণের ভাষায় কথা বলেন,

তাঁদের দুঃখ-কষ্ট, সংগ্রাম ও স্বপ্নকে বোঝেন এবং

আধিপত্যবাদী আদর্শকে ভেঙে দেয়ার শক্তি রাখেন।

⛓ কারাবরণ ও 'Prison Notebooks'

গ্রামসি ১৯২৬ সালে মুসোলিনির ফ্যাসিস্ট শাসনের হাতে গ্রেফতার হন।

তাঁর বিরুদ্ধে অভিযোগ ছিল:

“This brain must be stopped from functioning for 20 years.”

কারাগারে বসেই তিনি ৩২টি খাতায় লিখে যান তাঁর তত্ত্ব, ইতিহাস, সাহিত্য ও সমাজবিজ্ঞানভিত্তিক বিশ্লেষণ—যা পরবর্তীতে প্রকাশিত হয় Prison Notebooks নামে।

🌍 আধিপত্যবাদ-বিরোধী আন্দোলনে গ্রামসির প্রভাব

গ্রামসি শুধু ইউরোপেই নয়,

বহু উন্নয়নশীল দেশে (ভারত, ল্যাটিন আমেরিকা, আফ্রিকা)

আধিপত্যবাদ-বিরোধী চেতনায় তাঁর চিন্তা বুদ্ধিজীবীদের প্রেরণা জুগিয়েছে।

আজকের দিনে যখন কর্পোরেট সংস্কৃতি, মিডিয়া কনট্রোল, এবং শিক্ষা ব্যবস্থাও একটি শ্রেণির হাতে বন্দী—

তখন গ্রামসির চিন্তা আমাদের চোখ খুলে দেয়।

📚 গ্রামসির গুরুত্বপূর্ণ বই

Prison Notebooks

Selections from the Prison Notebooks

The Modern Prince

Letters from Prison

🛑 উপসংহার

আন্তোনিও গ্রামসি আমাদের শিখিয়েছেন—

সত্যিকার স্বাধীনতা আসে শুধু রাজনৈতিক মুক্তিতে নয়, চিন্তা ও সংস্কৃতির মুক্তির মধ্য দিয়ে।

তিনি দেখিয়েছেন, চিন্তা ও শব্দ দিয়েও বিপ্লব সম্ভব।

আজকের দুনিয়ায়, যেখানে মিডিয়া ও পাঠ্যবইয়ের ভেতর দিয়েই আধিপত্য প্রতিষ্ঠিত হয়—সেখানে গ্রামসির ভাবনা আরও বেশি প্রাসঙ্গিক।

ইসলামে জ্ঞান অর্জন

হযরত মুহাম্মদ (সা:) বলেন, জ্ঞান অর্জন করা প্রত্যেক মুসলিম নর-নারীর কর্তব্য। (ইবনে মাজাহ: ২২৪)। এ কথার মাধ্যমে ইসলামে জ্ঞানের গুরুত্ব তুলে ধরা হয়েছে। আল্লাহকে উপলব্ধি করার জন্য জ্ঞান দরকার। এজন্যই জ্ঞান অর্জনকে বাধ্যতামূলক করা হয়েছে। জ্ঞান অর্জন করলে মানুষের সচেতনতা বৃদ্ধি পায়। এতে করে তার মনমস্তিষ্কের জানালা খুলে যায়। তার চিন্তাভাবনার পরিসর বৃদ্ধি পায়। এতে করে ব্যক্তি আরও গভীরভাবে জগৎ বুঝতে এবং উপলব্ধি করতে সক্ষম হয়। অন্যদের অভিজ্ঞতা থেকে সে শিখতে পারে।

ধার্মীয় এবং আত্মিক, উভয় জীবনে উন্নতি করতে হলে জ্ঞান দরকার। জ্ঞান অর্জন করার মাধ্যমেই মনমস্তিষ্ক পরিপক্ক হয়। শুধু বয়স বাড়লেই কেউ জ্ঞানী হবে তা নয়। জ্ঞান অন্বেষণ এবং অর্জনের মাধ্যমেই ব্যক্তির মনমস্তিষ্ক সমৃদ্ধ হয়। বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নতি হচ্ছে এক ধরনের চলমান প্রক্রিয়া। জ্ঞানই একজন মানুষকে পশুপ্রবৃত্তি থেকে মানবিক করে তোলে।